Analisis Kebutuhan Bahasa Inggris pada Mahasiswa Ekonomi Syariah
Keywords:
Analisis Kebutuhan, Kebutuhan Pembelajaran, Bahasa InggrisAbstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menentukan analisis kebutuhan mata kuliah bahasa Inggris pada mahasiswa jurusan ekonomi syariah. Berdasarkan tujuan pada mahasiswa kejuruan yang berfokus pada analisis target dan kebutuhan pembelajaran. Subyek dari penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Ekonomi Syariah STAI Diponegoro Tulungagung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode kualitatif. Metode pengumpulan data diperoleh dari kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian berupa analisa target menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran bahasa Inggris bagi para siswa jurusan ekonomi syariah adalah agar dapat berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris secara aktif. hasil analisa kebutuhan pembelajaran yang diperoleh yaitu mahasiswa membutuhkan kemampuan berbicara secara lancar dan komunikatif dalam rangka persiapan diri memenuhi tuntutan profesi mereka kedepannya. Hal tersebut menunjukkan bahwa keinginan mahasiswa yang mengarah pada kemampuan berbicara (speaking) ini sudah sangat sesuai dengan kebutuhan pasar kerja yang mensyaratkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan baik. Hasil dari referensi ini diharapakan akan menjadi referensi untuk menyiapkan silabus dan materi pembelajaran.
References
Ali, H. I. H., & Salih, A. R. A, Percieved Views of Language Teachers on the Use of Needs Analysis in ESP Material Writing,English Language Teaching, 6 (3) 2013.Boroujeni, S. A., & Fard, F. M. A., Needs Analysis of English for Specific Purposes (ESP) Course For Adoption Of CommunicativeLanguage Teaching, International Journal of Humanities and Social Science Invention, 2 (6) 2013.Casper, Annie, (http://linguistics.byu.edu/TESOLBYUNeedsAnalysis.htm.2003). Vol. 07 No. 02 Desember 2020: 21-34Vol. 07 No. 02 Desember 2020: 21-34
Jurnal Eksyar (Jurnal Ekonomi Syariah) http://ejournal.staim-tulungagung.ac.id/index.php/Eksyare-ISSN 2407-3709 p-ISSN 2355-438X 34Vol. 07 No. 02 November 2020: 21-34 Chovancova, B., Needs Analysis And Esp Course Design: Self-perception Of Language Needs Among Pre-service Students, Studies In Logic, Grammar And Rhethoric, 38 (51) 2014.Frendo, E. On the Importance Of Needs Analysis. Retrieved fromwww.pearsonlongmsn.com/.../pdf/articles/On_the_importance_of_needs_analysis.pdf, 2012.Haque, N. A, Brief Study on Need Analysis, Express, an International Journal of Multi Disciplinary Research,1 (1)2014. Nur’Aini, I., Needs Analysis in English to Specific Purposes for Nursdents at Malang Distric. Paper prsented at the 2nd NEDS Proceeding, 2016.Otilia, S. M., Need Analysis in English for Spesific Purposes, Annals of the onstantin Brancusi, 1(2)2015. Yalden, Janice, Principles of Course Design for Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
